बच्चों में मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों पर शिक्षकों को किया जाए प्रशिक्षित : स्वास्थ्य मंत्री

मंगलवार को, मंत्री ने यूनिसेफ के वैश्विक प्रमुख प्रकाशन, ‘द स्टेट ऑफ द वर्ल्ड्स चिल्ड्रन 2021 – ऑन माई माइंड: प्रमोशन, प्रोटेक्टिंग एंड केयरिंग फॉर चिल्ड्रन मेंटल हेल्थ’ का शुभारंभ किया।

मंडाविया ने इस तथ्य पर भी जोर दिया कि परिवारों को अपने बच्चों को स्वतंत्र रूप से बात करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए और किसी भी उभरते मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों को जल्दी हल करने में सक्षम होने के लिए उनके साथ बातचीत करनी चाहिए।

उन्होंने कहा, “यह महत्वपूर्ण है कि परिवारों में सभी सदस्य एक साथ बैठें और माता-पिता को अपने बच्चों के साथ दोस्त की तरह व्यवहार करना चाहिए और एक मुक्त संवाद सुनिश्चित करना चाहिए ताकि बच्चे स्वतंत्र रूप से बात कर सकें। उन्हें अपने व्यवहार में हो रहे बदलावों पर भी बारीकी से नजर रखनी चाहिए।”

दूसरा, शिक्षक की भूमिका आती है, मंत्री ने कहा।

“शिक्षकों के लिए अभिविन्यास और प्रशिक्षण कक्षाएं आयोजित की जानी चाहिए और बच्चों के बीच मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों को समझना उनके प्रशिक्षण पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाया जाना चाहिए। शिक्षकों को बच्चों के बीच उभरते मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों के सूक्ष्म और सूक्ष्म लक्षणों की पहचान करने के लिए पर्याप्त रूप से प्रशिक्षित किया जाना चाहिए और उन्हें संदर्भित करना चाहिए मनोचिकित्सकों को इलाज या परामर्श के लिए ताकि उनकी समस्याओं का जल्द समाधान किया जा सके।”

उन्होंने कहा, “दुनिया में चौदह प्रतिशत बच्चे मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों का सामना कर रहे हैं, यह एक गंभीर समस्या है और अगर हम समय पर इसका समाधान नहीं करेंगे तो इसका समाज पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ेगा।”

“जब दूसरी लहर आई, तो दवा, ऑक्सीजन की समस्या थी, (और) हर तरफ से मांगें आ रही थीं। यह सब मुझे मानसिक तनाव भी देता था। उस समय मैं रोज सुबह साइकिल, योग करता था, जो राहत देता था,” उन्होंने कहा।

(एजेंसियों से इनपुट के साथ)