केंद्र सरकार ने शुक्रवार को केंद्रीय विश्वविद्यालयों को अगले दो महीनों में प्रोफेसरों के 6,200 रिक्त पदों को भरने और सोमवार से प्रक्रिया शुरू करने को कहा।

केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलपतियों (वीसी) के साथ एक बैठक के दौरान, केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने कहा कि अद्यतन डेटा 6,229 रिक्त शिक्षण पद दिखाता है, जिसमें ओबीसी उम्मीदवारों के लिए 1,767 पद और अनुसूचित जाति के उम्मीदवारों के लिए 1,000 से अधिक पद शामिल हैं।

उन्होंने केंद्रीय विश्वविद्यालयों के कुलपतियों से कहा कि वे 6 से 10 सितंबर के बीच पदों के लिए विज्ञापन दें और अक्टूबर के अंत तक पदों को भरने का आग्रह किया।

उच्च शिक्षा सचिव अमित खरे द्वारा एक साल के भीतर रिक्तियों को भरने के लिए विश्वविद्यालयों को लिखे जाने के कुछ दिनों बाद मंत्री का बयान महत्वपूर्ण है।

प्रधान ने कुलपतियों को अपने संबोधन में नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के तीन प्रमुख प्रावधानों को लागू करने के लिए भी कहा, जिसमें अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट, मल्टीपल एंट्री एंड एग्जिट सिस्टम और तीन साल की डिग्री और चार साल की स्नातक प्रणाली शामिल है। डिग्री के साथ-साथ एक वर्षीय और दो वर्षीय स्नातकोत्तर कार्यक्रम।

उन्होंने कहा कि जैसे-जैसे परिसर धीरे-धीरे फिर से खुलते हैं, विश्वविद्यालय के अधिकारियों को शिक्षण-अधिगम गतिविधियों में तेजी लाने और परीक्षाओं और परिणामों की घोषणा को समान गंभीरता से देखने की जरूरत है। हालांकि, उन्होंने संकेत दिया कि विश्वविद्यालय के अधिकारियों को संवैधानिक ढांचे के भीतर परिसर में छात्रों के साथ मिलनसार होने की जरूरत है।

मंत्री ने कहा कि राष्ट्रपति राम नाथ कोविंद और प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी दोनों अगले चार दिनों में शिक्षा, एनईपी और संबद्ध मुद्दों पर बात करेंगे।

कुलपति के साथ बैठक के दौरान, प्रधान ने जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय (जेएनयू) को आतंकवाद विरोधी पाठ्यक्रम शुरू करने के लिए भी समर्थन दिया, जब विश्वविद्यालय ने इस मामले पर विवाद खड़ा कर दिया था। उन्होंने दिल्ली विश्वविद्यालय का भी समर्थन किया, जो कुछ पाठ्यक्रम संरचनाओं और पाठ्यक्रम में बदलाव को लेकर शिक्षकों के एक वर्ग के विरोध का सामना कर रहा है।

जेएनयू अकादमिक परिषद ने 17 अगस्त को तीन नए पाठ्यक्रमों को मंजूरी दी थी, जिनमें “आतंकवाद का विरोध, असममित संघर्ष और प्रमुख शक्तियों के बीच सहयोग की रणनीतियां” शामिल हैं। जेएनयू के कुछ शिक्षकों और छात्रों ने इस कदम का विरोध करते हुए आरोप लगाया कि पाठ्यक्रम में कहा गया है कि “जिहादी आतंकवाद” ही एकमात्र है। “कट्टरपंथी-धार्मिक आतंकवाद” का रूप।

प्रधान ने कहा कि अमेरिकी सुरक्षा विशेषज्ञों के साथ बातचीत से उन्हें पता चला है कि कैसे इंटरनेट का इस्तेमाल आतंकवाद की गतिविधियों के लिए तेजी से हो रहा है। “हमारे छात्र, इंजीनियरिंग के छात्र इसे क्यों नहीं सीख सकते,” उन्होंने कहा, और कहा कि अंत में, ये छात्र स्नातक होने और ऐसे मुद्दों को हल करने के बाद इसी तरह की समस्याओं से निपटेंगे।

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By admin

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